Учні відрізняються тим, як вони орієнтуються в навчальному середовищі, підходять до процесу навчання та висловлюють те, що вони знають. Тому дуже важливо враховувати і поважати ці різні форми дій і висловлювання.
Наприклад, усі люди, включно з людьми з інвалідністю, по-різному підходять до навчальних завдань. Залежно від контексту, дехто може надавати перевагу письмовому тексту, а не усному мовленню, і навпаки.
Слід також визнати, що дія і самовираження вимагають великої кількості стратегії, практики і організації, і це ще одна сфера, в якій учні будуть відрізнятися.
Насправді не існує єдиного способу дії та самовираження, який був би оптимальним для кожного учня; варіанти дій та самовираження є дуже важливими.